الراوي
27th October 2003, 15:45
احبتي هذه قصة قصيرة اعجبتني فاحببت أن تشاركوني
رسب أحد الطلبة في مادة التعبير وقد تعجب أهله وأصدقائه من ذلك وحملوا في أنفسهم على مدرس المادة إذ كيف يرسب أحد في مثل هذه المادة السهلة, فتوجه إليه بعضهم لمناقشته حول هذا الأمر لعله يعدل عن قراره. وأثناء المناقشة أحس الجميع إصرار المدرس وتمسكه بقراره حيث أطلعهم على بعض نماذج مواضيع التعبير التي كتبها الطالب خلال العام وكانت على النحو التالي:
الموضوع الأول,,, عبر عن فصل الربيع ,,
((فصل الربيع فصل جيد تكثر فيه النبتات والأعشاب التي يحبها الجمل والجمل حيوان صبور يحمل أمتعتنا وينقلنا من مكان إلى آخر وللجمل عينان واسعتان وحوليهما شعر كثيف يحمي الجمل من الغبار والتراب وللجمل سنام فوق ظهره ,,,الخ.))
ثم قال المدرس , لا , شوفوا الموضوع الثاني : ,,,, عبر بأسلوب جيد عن الصناعة في اليابان ,,,
((الصناعة في اليابان قوية فهم يصنعون السيارات التي تنقلهم من مكان إلى آخر أما نحن فينقلنا الجمل وهو حيوان قوي صبور نستخدمه في تنقلاتنا ويحمل أمتعتنا وأغراضنا ويتحمل العطش لمدة طويلة كما أننا نأكل لحمه وهو لحم لذيذ ونستخدم وبره في صناعة القرب والطبول كما نشرب حليب الناقه وهو حليب صحي مفيد ,,,,,,الخ)).
ثم قال المدرس , لا , أتريدون المزيد , خذوا إقراوا تعبيره عن هذا الموضوع :
,,,,,,,,,عبر بأسلوب جيد عن الحاسوب في حياتنا,,,,,,,
((الحاسوب جهاز مفيد سهل حياتنا كما سهل الجمل حياتنا حيث ينقلنا الجمل من مكان إلى آخر بكل يسر وسهوله ونحمل عليه أمتعتنا وأغراضنا أيضا بكل يسر وسهولة والجمل حيوان مطيع سهل القيادة حتى للأطفال يسير خلفهم من مكان إلى مكان بكل يسر وسهوله ,,,,الخ))
علم الطالب نتيجة المناقشة مع الأستاذ وأن لا مجال من إقناعه فقرر كتابة خطاب تظلم لوزير التعليم كان على الشكل التالي:
(( المكرم معالي وزير التعليم أرفع لكم خطابي هذا أشكو فيه ظلم مدرس مادة التعبير الواقع علي كظلم كثير من الناس للجمل حيث يضربونه ويقسون عليه دون وجه حق كما ويقوم الكثير من المدرسين بأكل كبدته كل صباح في أحد الفصول كما يفعل مدرس مادة التعبير مع بعض المدرسين والجمل صبور لا يشتكي أو يتظلم ويتحمل كل المآسي دون كلل أو ملل ولكن الجمل لاينسى من ظلمه أو قسى عليه وهو سريع الغضب في بعض الأحيان خاصة الذكور ,,,,,, الخ
منقول
تقبلو تحياتي
رسب أحد الطلبة في مادة التعبير وقد تعجب أهله وأصدقائه من ذلك وحملوا في أنفسهم على مدرس المادة إذ كيف يرسب أحد في مثل هذه المادة السهلة, فتوجه إليه بعضهم لمناقشته حول هذا الأمر لعله يعدل عن قراره. وأثناء المناقشة أحس الجميع إصرار المدرس وتمسكه بقراره حيث أطلعهم على بعض نماذج مواضيع التعبير التي كتبها الطالب خلال العام وكانت على النحو التالي:
الموضوع الأول,,, عبر عن فصل الربيع ,,
((فصل الربيع فصل جيد تكثر فيه النبتات والأعشاب التي يحبها الجمل والجمل حيوان صبور يحمل أمتعتنا وينقلنا من مكان إلى آخر وللجمل عينان واسعتان وحوليهما شعر كثيف يحمي الجمل من الغبار والتراب وللجمل سنام فوق ظهره ,,,الخ.))
ثم قال المدرس , لا , شوفوا الموضوع الثاني : ,,,, عبر بأسلوب جيد عن الصناعة في اليابان ,,,
((الصناعة في اليابان قوية فهم يصنعون السيارات التي تنقلهم من مكان إلى آخر أما نحن فينقلنا الجمل وهو حيوان قوي صبور نستخدمه في تنقلاتنا ويحمل أمتعتنا وأغراضنا ويتحمل العطش لمدة طويلة كما أننا نأكل لحمه وهو لحم لذيذ ونستخدم وبره في صناعة القرب والطبول كما نشرب حليب الناقه وهو حليب صحي مفيد ,,,,,,الخ)).
ثم قال المدرس , لا , أتريدون المزيد , خذوا إقراوا تعبيره عن هذا الموضوع :
,,,,,,,,,عبر بأسلوب جيد عن الحاسوب في حياتنا,,,,,,,
((الحاسوب جهاز مفيد سهل حياتنا كما سهل الجمل حياتنا حيث ينقلنا الجمل من مكان إلى آخر بكل يسر وسهوله ونحمل عليه أمتعتنا وأغراضنا أيضا بكل يسر وسهولة والجمل حيوان مطيع سهل القيادة حتى للأطفال يسير خلفهم من مكان إلى مكان بكل يسر وسهوله ,,,,الخ))
علم الطالب نتيجة المناقشة مع الأستاذ وأن لا مجال من إقناعه فقرر كتابة خطاب تظلم لوزير التعليم كان على الشكل التالي:
(( المكرم معالي وزير التعليم أرفع لكم خطابي هذا أشكو فيه ظلم مدرس مادة التعبير الواقع علي كظلم كثير من الناس للجمل حيث يضربونه ويقسون عليه دون وجه حق كما ويقوم الكثير من المدرسين بأكل كبدته كل صباح في أحد الفصول كما يفعل مدرس مادة التعبير مع بعض المدرسين والجمل صبور لا يشتكي أو يتظلم ويتحمل كل المآسي دون كلل أو ملل ولكن الجمل لاينسى من ظلمه أو قسى عليه وهو سريع الغضب في بعض الأحيان خاصة الذكور ,,,,,, الخ
منقول
تقبلو تحياتي